La formación de líderes se ha convertido en unas de las estrategias prioritarias de muchas de las Organizaciones No-Gubernamentales (ONGs) en el Perú. En el presente estudio se da cuenta de cómo un número considerable de ONGs han asumido el reto de formar liderazgos. Está dividido en dos partes principales. En la primera parte se ofrece una introducción y justificación el estudio y se sistematiza, compara y analiza cómo el conjunto de ONGs ha desarrollado la formación de liderazgos. Incluye, entre otros aspectos las definiciones del liderazgo, los atributos de los sujetos que lo ejercen, las capacidades que deben poseer, las actividades y los ámbitos sociales para los cuales son preparados y el tipo de impactos que se espera lograr. La segunda parte del estudio analiza las propuestas pedagógicas de cinco ONGs que cuentan con experiencias estructuradas desde hace varios años y con recursos específicos para realizar la formación de liderazgo.