Este libros presenta un estudio sobre las relaciones de poder en el mundo y, particularmente en América Latina. El autor, a través del análisis de procesos históricos y contemporáneos, explica cómo las relaciones de poder entre las diferentes partes del mundo pueden ser concebidas como prácticas pedagógicas. Reflexiona sobre la reproducción de la idea de que los países que son catalogados como subdesarrollados son menores de edad y por ello objetos legítimos de practicas pedagógicas de dominación.