“Literatura infantil”, se desarrolla a través de trece capítulos relacionados con la historia de la literatura infantil, las relaciones entre arte y literatura, una propuesta de análisis de textos y un recorrido por los principales géneros: fábulas, cuento, poesía y teatro. Hay en su contenido el resultado de acopio y procesamiento de sólidas fuentes, acopio de lecturas y esmerada orientación didáctica; sin embargo, tenemos la impresión de que falta adentrarse en fuentes peruanas. Saniel E. Lozano Alvarado