El libro titulado Evaluación en Educación Básica desde el Enfoque Integral, tiene como aporte fundamental alcanzar a los lectores la clarificación de los diferentes enfoques, concepciones y modelos de evaluación educativa que se han aplicado y se están aplicando actualmente dentro del sistema educativo en el Perú. El autor propone un conjunto de instrumentos de carácter cuantitativo y cualitativo que se pueden usar en la educación básica para evaluar según el enfoque integral no sólo el aprendizaje sino los diferentes elementos que intervienen en la educación.