En el presente trabajo, el autor acoge los paradigmas del pensamiento que con mayor fuerza han calado en la sociedad peruana actual, desde el pensamiento analítico hasta el pensamiento complejo enarbolado por Morin. Se ve en el la amplitud reflexiva, descriptiva e histórica de cada uno de los modos de pensar, hasta el establecimiento de una evaluación educacional. Al evaluar el proceso pensante nacional, devela y destaca la existencia de la necesidad ineludible de su procesamiento.