Humanismo, educación y liberación bien pueden constituir tres claves para definir la obra fulgurante de Augusto Salazar Bondy. En su trabajo, la teórica argentina Adriana María Arpini rastrea su origen, sigue su proceso de maduración, no exento de vacilaciones, y demuestra finalmente cómo dichos términos se entrelazan dentro de la obra del filósofo en un corpus orgánico y congruente.

Arpini desarrolla un notable análisis del “valor” en los escritos de Salazar Bondy, noción determinante para enlazar, en un tejido coherente, los diferentes aspectos de su meditación. Muestra la forma en que Salazar se fue desplazando, a costa de una tenaz pesquisa, hasta una definición por demás particular del concepto mencionado. Los valores, si nos atenemos a ella,  representan una categoría trascendental, pero con la salvedad de que sus condiciones son determinadas históricamente. A la vez contienen dentro de su propia objetividad la idea de lo posible, lo que los hace abiertos y dinámicos. En consecuencia, los patrones concretamente valorativos de una sociedad deben verse como una creación humana material y libre. (450)