Este libro aborda dos temas fundamentales de la propedéutica universitaria. El primero concierne al método y a las técnicas de estudio universitario, entendido éste como un proceso específico de aprehensión de conocimientos de la educación superior, en los que prima la ciencia y sus características de rigor, precisión, sistematicidad y coherencia lógica.
El segundo tema es el de la investigación científica, la que se estudia en relación a sus elementos básicos. Se da énfasis especial al método científico y a los lineamientos procedimentales que concurren en la ejecución de sus etapas. (380)