Las piezas teatrales que forman el presente libro (agrupadas en seis bloques: Teatro juvenil, El mar en el teatro, Los Andes en el teatro, La Selva en el teatro, La ciudad en el teatro y Teatro de contrastes) aunque se enmarcan dentro de lo didáctico, no caen en ese didactismo esquemático y superficial que se le puede aplicar al teatro infantil. Pues, durante mucho tiempo –y aún ahora–, al confrontar al teatro infantil (y a la literatura infantil en general) con la realidad, se le acusó, entre otras cosas, de exceso de fantasía. Pero nuestra escritora y dramaturga conoce muy bien las obras de José Monteiro Lobato quien, a través de un tono vivaz y ameno y la combinación del relato imaginario con la intención pedagógica, revolucionó a nivel latinoamericano este tipo de literatura dedicada a los niños. (500)